Sunday, February 28, 2016

                               ტრენინგის   მერვე  დღე



დღეს  ვიმუშავეთ პროექტის  შევსებაზე  , პროექტის  საბოლოო  სახის  მიცემაზე და  პროექტის  ბლოგზე  ატვირთვაზე. ყველაფერი  გასაგებია , დიდი  იმედი  მაქვს  პროექტზე  დამოუკიდებლად  შევძლებ  მუშაობას  
     ჩემი  პროექტის  ,,წყალი  ჩვენს  ცხოვრებაში''  ელექტრონული  პორტფოლიო

Saturday, February 27, 2016

                                                          ტრენინგის  მეშვიდე  დღე


დღეს  განვიხილეთ  შემდეგი  საკითხები;
1. შეფასების  სხვადასხვა  ფორმების  განხილვა და  მათზე  მუშაობა
2.პროექტის  გეგმაში  მუშაობა,  ააქტივობების შევსება
3. დიფერენცირებული  სწავლების  სხვადასხვა  ტექნოლოგიების  განხილვა

დღევანდელი  ტრენინგი  ძალიან  ნაყოფიერი  იყო , აღნიშნული  საკითხები  გავიგე  კარგად   და  გამოვიყენებ პროექტზე  მუშაობისას.

Saturday, February 20, 2016

ტრენინგის  მეექვსე  დღეს  ვისწავლე     პრეზენტაციის ბროშურის ,საბლონის  გაზეთის  სევსება .  ბლოგზე  მუშაობა ,ელ.პორტფოლიოს შექმნა,  გვერდების  დამატება,  დიზაინის  შექმნა ,  გაჯეტების  ჩასმა. გასაგები  იყო ჩემთვის  დღევანდელი  ტრენინგი, ძალიან  კმაყოფილი  ვარ .    

Wednesday, February 17, 2016

                                     ტრენინგის  მეხუთე  დღე



დღეს  ვისწავლე  პრეზენტაციაზე  საავტორო  უფლებების დაცვისათვის  როგორ ვიქცევი,გავიგე  მოძიებული  სურათების გაგზავნა  შესაბამის  მისამართებზე, პრეზენტაციის  ატვირტვა  ბლოგზე  .  დრევანდელი  ტრენინგით  ძალიან  ბევრი  გავიგე , შრომატევადი  პროცესია  მაგრამ  ტრენერმა  გასაგებად  აგვიხსნა .  კმაყოფილი  ვარ.

პროექტის პრეტენზაცია

Sunday, February 14, 2016

ტრენინგის მე-3-ე დღე

1. პროექტის  გეგმის  შევსება
2.ე ს გ  საგნის  სესაბამისი  სტანდარტების  შეტანა  პროექტში
3.XXl  სდაუკუნის  შესაბამისი  უნარ--ჩვევების  შენახვა  პროექტში
4.სწავლის  მოსალოდნელი  სედეგებისგანსაზღვრა  ბლუმის  ტაქსონომიის  გამოყენებით
5. მიმართულების  მიცემითკითხვების  ჩასმა  და  პროექტში  შეტანა.



               რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა
  დღევანდელი   ტრენინგი  ძალიან  მნიშვნელოვანი  იყო.გავიგე  როგორ  წავმართო  პროექტი ,რა  კითხვები  დავუსვა  მოსწავლეებს  რომ  უკეთესად  დაინტერესდნენ და  ენთუზიაზმით  მოეკიდნონ საკითხს .ეს  ცოდნა  გამომადგება  საგაკვეთილო  პროცესების  უკეთ  წარმართვაში.